Pedagogisch beleid
Triodus Kinderopvang laat kinderen graag zelf ontdekken wat hun kracht is en hoe ze deze kunnen inzetten. Zo helpen we hen om te kunnen bewegen in de wereld van de toekomst. Kinderen kunnen bij ons terecht van nul jaar tot het einde van de basisschooltijd. Samen doen we zo veel mogelijke leuke, uitdagende en sportieve dingen die alle ontwikkelingsgebieden prikkelen. Baby’s en kinderen vertellen ons wat zij nodig hebben.
Voedingsbeleid
Uw kind krijgt bij Triodus Kinderopvang uitgebalanceerde voeding dat voldoet aan de richtlijnen van het Voedingscentrum. Gebruikt uw kind, om welke reden dan ook, afwijkende voeding, dan verzoeken wij u dit zelf mee te nemen. Als uw kind borstvoeding krijgt, kunt u de moedermelk meenemen. Wij adviseren u graag over de manier waarop moedermelk moet worden bewaard en vervoerd. Uiteraard mag u uw kind ook zelf voeden op de locatie.
De belangrijkste punten uit ons Voedingsbeleid:
- Traktaties moeten altijd gezond zijn en aangepast aan de leeftijd van de kinderen.
- Wij houden ons aan de richtlijnen van het Voedingscentrum (zie ook www.voedingscentrum.nl).
- Een kind mag zoveel water drinken als waar het om vraagt.
- Als een kind honger heeft, dan kan er een extra stuk fruit gegeten worden.
- Er is aandacht voor de groeiende zelfstandigheid bij het eten (zelf drinken, zelf smeren, zonder medewerker eten e.d.).
Wilt u weten wat en hoeveel uw kind te eten en te drinken krijgt op een dag? Klik dan hier voor ons Voedingsbeleid.
Samen de Wereld Kleuren
Ieder kind heeft recht op een samenhangend programma van opvoeding, zorg en speel- en leerervaringen. Dit programma hebben wij in een pedagogisch palet gegoten. Onze vijf pedagogische uitgangspunten zijn de basis voor dit palet:
1. Samen: alle leefwerelden verbinden en deel uitmaken van een groep.
2. Spelen en onderzoeken: de wereld ontdekken door een rijkdom aan weloverwogen prikkels.
3. Interactie: open en nieuwsgierig zijn, in een positief opvoedklimaat.
4. Levensecht: spelenderwijs de echte wereld ontdekken in een stimulerende omgeving.
5. Participatie: kinderen (en ouders!) hebben een stem, we sluiten aan bij de eigen kracht.
Het palet staat ook voor verbinden en samenwerken. Bekijk de pedagogische visie ‘Samen de Wereld Kleuren’ voor een volledige toelichting op onze pedagogische visie. In het pedagogisch beleid leest u hoe wij deze visie in de praktijk toepassen op onze locaties.
